Проверка ВКР на ИИ — отдельная процедура, которая не заменяет проверку на заимствования. Система показывает, что в тексте есть признаки машинной генерации, но не доказывает, что работу писал ИИ. Разберём, что означает отметка о подозрительном документе, как читать показатель «ИИ-контент», почему высокий процент оригинальности не снимает вопросов и как объяснить свою работу, если отметка появилась.

Что именно проверяют и что показывает система

В системе «Антиплагиат» есть детектор сгенерированных текстов. Документы, в которых он предполагает машинный текст, помечаются как подозрительные: строка в личном кабинете выделяется розовым фоном и документ получает значок. Это сигнал для проверяющего, а не приговор работе.

Показатель «ИИ-контент» отражает долю сгенерированного текста в общем объёме текста. Рядом есть отдельный отчёт о подозрительном документе: в нём указано, на каких страницах предположительно использован сгенерированный текст. Именно эти страницы стоит перечитать в первую очередь — и вам, и проверяющему.

Важно не путать два разных показателя:

  • Оригинальность — доля фрагментов, которые система не нашла ни в одном источнике. Это про заимствования.
  • ИИ-контент — доля текста, который детектор считает сгенерированным. Это про происхождение текста.

Эти показатели измеряют разное. Если текст сгенерирован, а не скопирован и не перефразирован из существующих документов, процент оригинальности может быть высоким — иногда очень высоким. Но к такому тексту показатель оригинальности просто неприменим: он не отвечает на вопрос, кто написал текст. Поэтому высокая оригинальность сама по себе не означает, что вопросов по ИИ не будет.

Чего детектор не может и почему это важно для разговора с комиссией

Доказать генерацию со стопроцентной вероятностью невозможно: нельзя утверждать, что текст писал не человек. Детектор опирается на характерные признаки ИИ-текста, а не на прямое доказательство. Ложноположительное срабатывание возможно, хотя вероятность ошибки, по данным разработчика, не более 1%.

Есть и технические ограничения, о которых стоит знать, чтобы не строить защиту на неверных ожиданиях. Они относятся именно к детектору ИИ-текста, а не к приёму файлов в систему:

  • детектор ИИ-текста работает для текстов на русском, английском, испанском и казахском языках;
  • для детектирования файл должен быть в формате PDF или DOCX и загружен без OCR (при этом сама система принимает и другие форматы — txt, html, docx, rtf, odt, pptx);
  • распознавание доступно в документах объёмом от 2 листов.

Современные модели и гибридные тексты (человек плюс ИИ) почти лишены характерных стилистических особенностей машинного текста, поэтому детекция усложняется. Отсюда практический вывод: ИИ-детектор — это маркер, который помогает проверяющему принимать обоснованные решения, а не доказательство нечестной работы.

Как читать отчёт о подозрительном документе

Порядок действий, если вы увидели отметку:

  1. Откройте список документов в личном кабинете и перейдите по кнопке на страницу результатов проверки.
  2. Посмотрите показатель «ИИ-контент» и нажмите ссылку «Подробнее» — откроется отчёт о подозрительном документе.
  3. Выпишите страницы, которые система отметила как предположительно сгенерированные.
  4. Сопоставьте эти страницы с полным отчётом о заимствованиях: возможно, часть фрагментов совпадает с источниками, и тогда вопрос не в ИИ, а в оформлении заимствований.
  5. Перечитайте отмеченные фрагменты и проверьте их по признакам ИИ-текста (о них ниже).

Отчёт о сгенерированном тексте можно распечатать: в отчёте «Подозрительный документ» нажмите кнопку и выберите ссылку для печати. Откроется отдельная страница с отчётом об ИИ-контенте.

Признаки ИИ-текста, на которые смотрят эксперты

Это не формальный чек-лист с баллами, а ориентиры для анализа. Наличие признаков — повод отправить текст на доработку независимо от того, кто его писал.

ГруппаЧто замечают
СодержаниеПовторы одних и тех же слов и оборотов, фактические ошибки и вымышленные детали, много общих фраз и «прописных истин», отсутствие конкретики (имён, дат, событий), отсутствие цитат и подтверждающих примеров, искажённые термины, фразы, характерные для диалога с нейросетью, отсутствие авторской позиции
Логика и структураИзлишняя структурированность (нумерация, буллиты, заголовки там, где они не нужны), нарушение связей между предложениями и абзацами, отсутствие логических переходов, внезапная смена темы, несогласованные предложения
СтильБедность стилистики, формальный стиль, однотипное построение предложений, скудная лексика, иногда излишняя «пышность» и превосходная степень
ОформлениеЗаглавные буквы после двоеточия, отсутствие ссылок там, где они нужны по смыслу, ссылки на несуществующие источники
ОригинальностьВысокая оригинальность в детекторах плагиата, отсутствие технических совпадений с другими работами, отсутствие цитирования и самоцитирования

Обратите внимание: последняя группа — это как раз тот случай, когда высокий процент оригинальности не помогает, а настораживает. Если в работе нет ни одного корректного цитирования и ни одного технического совпадения, это само по себе повод присмотреться к тексту.

Сквозной пример: отметка появилась, что делать

Допустим, студент загрузил ВКР бакалавра в систему, и строка документа стала розовой. Показатель «ИИ-контент» — 34%, в отчёте отмечены страницы 12–14 и 27.

Что делает студент по шагам:

  1. Открывает отчёт о подозрительном документе и выписывает страницы 12–14 и 27.
  2. Смотрит полный отчёт о заимствованиях: на странице 27 фрагмент совпадает с источником, который не оформлен как цитата. Это отдельная проблема — оформление заимствования, а не ИИ.
  3. Перечитывает страницы 12–14. Там обзор литературы: много общих фраз, нет ссылок на конкретные работы, повторяются одни и те же обороты. Это похоже на признаки ИИ-текста.
  4. Переписывает эти страницы своими словами: добавляет конкретные источники с ссылками, убирает общие формулировки, вставляет собственный анализ — сравнение подходов, указание на их ограничения.
  5. Готовит короткое объяснение для руководителя: какие фрагменты переработаны, что именно изменено, где в работе виден личный вклад.

Если студент действительно использовал генеративную модель — например, для чернового плана или формулировок, — это не обязательно нарушение. Нарушением становится использование без указания установленным образом. Поэтому честнее сразу раскрыть, где и зачем применялся ИИ, чем пытаться объяснить отметку постфактум.

Как объяснить работу и раскрыть использование ИИ

Решение о допуске принимается на основании локального акта организации. Именно локальный акт определяет, какие требования к декларированию ИИ действуют в вашем вузе, на вашей программе и в вашей работе. Общего для всех вузов правила нет, поэтому первым делом смотрите свой локальный документ, а не общие советы из интернета.

В локальных правилах обычно фиксируют, что учитывается при оценке этической стороны работы:

  • декларирование и обоснование автором необходимости применения ИИ;
  • наличие ссылок, промтов или скриншотов диалога с ИИ;
  • проведена ли автором проверка достоверности полученных с помощью ИИ сведений.

Пример локальных правил: в методических рекомендациях одной магистерской программы НИУ ВШЭ студенты могут использовать генеративные модели с обязательным указанием использования и описанием целей и оценки успешности применения. При загрузке работы в общеуниверситетский сервис студент обязан заявить о целях использования ИИ с указанием конкретной технологии. Использование без указания установленным образом — нарушение академических норм. Это пример конкретной программы, а не общий норматив: в вашем вузе правила могут быть другими.

Отдельно стоит помнить о несоответствии загруженного и защищаемого текста. В тех же методических рекомендациях одной магистерской программы НИУ ВШЭ указано, что несоответствие загруженного в систему и представленного на защиту текста ВКР влечёт дисциплинарное взыскание за нарушение академических норм. В вашем вузе правило может быть иным — смотрите локальный акт. Практический вывод один: загружайте именно ту версию, которую будете защищать.

Образец пояснения об использовании ИИ

Точной формы, обязательной для всех, нет — её задаёт локальный акт. Но структура пояснения обычно такая: что использовали, для чего, как проверили результат. Ниже — образец, который можно адаптировать под свои правила.

Пояснение об использовании генеративных моделей при подготовке ВКР

Тема: [тема работы].

При подготовке работы использовалась генеративная модель [название], [версия/дата обращения].

Цели использования:

  • составление чернового плана главы 2 — итоговый план переработан автором;
  • подбор формулировок для аннотации — текст переписан и проверен автором;
  • поиск направлений для обзора литературы — источники проверены, ссылки оформлены по фактически прочитанным работам.

Что не выполнялось с помощью ИИ: сбор и обработка данных, расчёты, формулировка выводов, текст глав 1 и 3.

Проверка достоверности: все факты, даты и ссылки сверены с первоисточниками; сгенерированные фрагменты переработаны и не используются в тексте в исходном виде.

Дата, подпись.

Если в вашем вузе требуют приложить промты или скриншоты диалога — сохраняйте их заранее, а не восстанавливайте после проверки. Это проще, чем объяснять задним числом.

Что делать при ложноположительном срабатывании

Если эксперт по итогам анализа не имеет претензий к тексту, он может отключить отметку о подозрительности. Для этого в отчёте «Подозрительный документ» в правой части страницы нажимается кнопка, оставляется поясняющий комментарий, и отметка снимается. Комментарий будет доступен при просмотре печатных форм отчёта.

Это не значит, что студент может «попросить снять отметку». Решение принимает эксперт, и он опирается на содержание работы. Ваша задача — сделать так, чтобы содержание не давало повода для отметки: конкретика, ссылки, собственный анализ, отсутствие шаблонных формулировок.

Частые ошибки

  • Путать оригинальность и ИИ-контент. Высокий процент оригинальности не отменяет проверку на генерацию — это разные показатели.
  • Считать отметку доказательством. Детектор не доказывает генерацию, он указывает на признаки. Ложноположительное срабатывание возможно.
  • Искать способы обойти детектор. Это не решает задачу: проверяющий смотрит на содержание, а не только на показатель. Переписывание текста ради обхода детектора не добавляет работе ценности.
  • Молчать об использовании ИИ, если оно было. Незадекларированное использование — нарушение академических норм. Честное раскрытие с описанием целей и проверки результата — другой разговор.
  • Загружать в систему одну версию, а защищать другую. Несоответствие загруженного и защищаемого текста — отдельное нарушение.
  • Опираться на общие советы вместо локального акта. Требования к декларированию ИИ и порядок допуска задаёт ваш вуз, а не универсальная инструкция.

Коротко

Отметка о подозрительном документе — это маркер, а не приговор. Показатель «ИИ-контент» показывает долю предположительно сгенерированного текста, и он не связан напрямую с оригинальностью. Доказать генерацию со стопроцентной вероятностью нельзя, поэтому решение принимается экспертом на основании локального акта. Ваши действия: посмотреть отчёт, перечитать отмеченные страницы, переработать слабые фрагменты, при необходимости раскрыть использование ИИ по правилам своего вуза и загрузить именно ту версию, которую будете защищать.

Схема последовательности действий студента при появлении отметки о подозрительном документе: от просмотра отчёта до загрузки защищаемой версии работы