Министр просвещения Сергей Кравцов 9 октября 2026 года заявил, что с сентября 2027 года в российских школах планируют сделать обязательным курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность» для учеников 5–11-х классов. Пока это заявление министра, а не действующее правило: утверждённой программы и федерального документа о введении курса в материалах нет.

Апробацию, по словам Кравцова, намерены начать со второй четверти текущего учебного года в 1000 школах, в том числе в образовательных учреждениях Татарстана. Ранее, 10 февраля 2026 года, президент утвердил поручение о пилотном проекте в Московской области. В нём говорится о практико-ориентированных курсах в составе федеральных основных общеобразовательных программ. Их темами должны стать использование информационных технологий, искусственного интеллекта и обеспечение информационной безопасности.

Источники описывают два масштаба проекта, но не объясняют, как пилот в Московской области связан с последующей апробацией в 1000 школах. Поэтому эти сведения пока нельзя считать единым утверждённым планом с окончательным перечнем участников.

Что может войти в курс

Кравцов назвал две основные группы тем: возможности искусственного интеллекта и риски его применения. Связанные с ИИ вопросы уже есть в программах информатики, труда, основ безопасности и защиты Родины, а также биологии. В начальной школе технологические темы затрагиваются на уроках «Окружающего мира».

Практический смысл нового курса может быть связан с проверкой ответов нейросетей и безопасной работой с цифровыми сервисами. Условный пример: ученик получает от нейросети черновик сообщения, отдельно проверяет факты и не передаёт сервису пароль или персональные данные. Это пояснение возможного подхода, а не объявленное задание программы.

В доступных материалах пока не указаны количество часов, учебная нагрузка, формат итоговой проверки, конкретные учебники и окончательное распределение тем между 5–11-ми классами. Не объявлено и то, будет ли курс самостоятельным предметом или частью уже существующих занятий.

Для практических заданий школе может понадобиться отдельная методическая подготовка. Если ученику предложат оформить самостоятельный практический материал, полезные требования к школьному проекту всё равно должны исходить из программы конкретной школы, а не из пока не утверждённых общих планов.

Для родителей это означает простую вещь: курс пока не стал обязательным предметом с установленными оценками и расписанием. Заявленный срок введения, сентябрь 2027 года, станет обязательным для школ только после утверждения соответствующих нормативных и программных документов.

Схема показывает различие между поручением о пилотном проекте, заявленной апробацией в 1000 школах и планируемым введением курса с сентября 2027 года

Фото: Gustavo Fring / Pexels