Рандомизированное исследование, опубликованное 10 октября 2026 года в журнале Pediatrics, показало: у детей с аутизмом и сопутствующим психиатрическим диагнозом терапевтическая верховая езда сильнее снизила гиперактивность, чем занятия в конюшне без контакта с лошадьми и ожидание начала программы. Обе программы с участием лошадей также улучшили показатели раздражительности, эмоциональной регуляции и социального функционирования по сравнению с группой ожидания.

Исследование провели в центре терапевтической верховой езды Riding to the Top возле Уиндема, штат Мэн. О результатах сообщила University of Colorado Anschutz.

Что сравнивали

Детей распределили в одну из трёх групп. В первой они занимались терапевтической верховой ездой. Во второй выполняли связанные с лошадьми задания в конюшне, но не контактировали с животными и не ездили верхом. В сообщении в качестве примера такой активности указана игрушечная лошадь в натуральную величину. Третья группа ждала начала программы.

Верховая езда дала более заметное улучшение гиперактивности, чем два других варианта. При этом обе программы с участием лошадей, верховая езда и занятия в конюшне, показали лучший результат по раздражительности, эмоциональной регуляции и социальному функционированию, чем ожидание.

Представим ребёнка, которому трудно удерживать внимание и сдерживать импульсивность. Результат исследования означает, что в среднем у участников группы верховой езды гиперактивность уменьшилась сильнее. Это не описание конкретного ребёнка и не прогноз для каждого пациента.

Метод не заменяет стандартное лечение

Авторы рассматривают занятия с лошадьми как возможное дополнение к уже применяемой терапии. В сообщении также говорится, что такой подход теоретически может стать альтернативой лекарственной терапии, у которой бывают нежелательные побочные эффекты. Однако приведённых данных недостаточно, чтобы считать верховую езду доказанной заменой лекарствам или другому стандартному лечению.

Исследование не показывает, что метод поможет каждому ребёнку с аутизмом. Результаты относятся к детям с аутизмом и сопутствующими психиатрическими диагнозами, а работу провели в одном центре. Поэтому их нельзя автоматически переносить на всех детей с аутизмом.

Исследователи хотели проверить, повторятся ли прежние результаты в другом месте и с другой группой инструкторов, лошадей и детей. В доступном пересказе не указаны размер выборки, точные величины эффектов, длительность наблюдения и данные о нежелательных явлениях. Полный текст статьи по DOI 10.1542/peds.2026-077263 также недоступен в использованном материале.

О том, как исследователи представляют результаты в научных статьях, можно узнать отдельно.

Схема сравнивает три группы исследования; обе программы с участием лошадей улучшили некоторые показатели по сравнению с ожиданием, а верховая езда сильнее повлияла на гиперактивность.

Фото: Calvin Seng / Pexels